杭州高中共享课堂第九周学习课表一览

高中一年级

高中二年级

高中三年级

学习建议：

1.以上课程由杭州基础教育研究室推荐，各区县市、学校也可以参考拟定的学习计划自主安排。线上教学每节课教授时间小学控制在20分钟以内，中学控制在30 分钟以内，课间休息20 分钟以便于每节课之间留出肯定的预习和训练时间。

2.教师应依据学生年级和线上学习特征，全方位考虑本班学生实质状况，以任务驱动、学生自学、教师辅导为主，小学段年级要重视趣味性和生活化，重在激起学生自主学习的兴趣，培养学生自主学习的习惯；初中年级重在增强学生自主学习的意识，提升学生自主学习的能力。高中年级突出常识建构和学习力提高，引导学生依据考试知识点，在建构模块思维导图的基础上逐条梳理复习，并跟进相应的配套训练。

3.为了保证电视、互联网学习成效，教师应充分借助钉钉、QQ或微信等班级学习群，依据课程内容，拟定好学习单，适合布置有关的预习，知道和反馈学生学习状况，课后加大对课程学习中的重点难题学习辅导，准时和父母沟通交流，准时帮助学生解决遇见的问题，做好与开学后教学的衔接工作。

Tags：学生线上年级教师应自主学习