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2024年平度市初中学业水平考试公告
考试考哪几科
2021级学生考试考哪几科:语文、数学、英语(含口语和听力)、道德与法治、历史、物理、化学、体育与健康、艺术(音乐和美术)、实验操作(物理或化学)。
2022级学生考试考哪几科:地理、生物、实验操作(生物)、信息科技。
有平度市户籍往届初中毕业生、从平度市以外初中学校转入的应届初中毕业生、在平度市以外初中学校就读回平度市参加高中阶段招生录取的平度市户籍学生,需要参加青岛教育局统一组织的所有科目的考试。
考试组织
语文、数学、英语(含口语和听力)、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物,由青岛教育局统一组织考试。
艺术(音乐和美术)、实验操作(生物、物理或化学)、信息科技,由青岛教育局统一拟定考试方法和考试内容,市教育体育局体卫艺科、教研中心、招考院组织,由初中学校具体推行。2024年,青岛初中体育与健康学业水平考试采取过程管理考核与目的成效测试相结合的方法,满分共计60分,其中过程管理考核满分为30分,目的成效测试满分为30分,具体需要根据《2024年青岛初中毕业生体育与健康学业水平考试推行策略》(青教通字〔2024〕41号)实行。
考查科目包含综合实践活动、地方课程、学校课程,考查形式由初中学校依据《山东普通中小学考试管理规定(试行)》自行确定。
考试考哪几科原始分值、考试时长及考试形式
考试命题
初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习需要的程度,统筹兼顾学生毕业和升学需要。2024年初中学业水平考试命题将以《中共中央国务院关于深化教育教学改革全方位提升义务教育水平的建议》《中共中央国务院关于深化新年代教育评价改革总体策略》《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的建议》《教育部关于加大初中学业水平考试命题工作的建议》等文件精神为指导,依据义务教育学科课程标准(其中语文、数学、英语、道德与法治、历史学科为2011版课程标准,物理、化学、生物、地理、信息科技学科为2022版课程标准)确定考试内容,坚持落实立德树人根本任务、科学严谨规范、突出能力素养立意、积极引导教育教学的总体原则,深入巩固“双减”效果,达成两考合一功能,体现素质教育导向。重视弘扬中华出色传统文化、革命文化和社会主义先进文化,积极践行社会主义核心价值观培育;重视体现五育融合,促进学生德智体美劳全方位进步;重视考查入门知识、基本技能,不出偏题、怪题和超出课程标准的难点;重视考查思维过程、革新意识和剖析问题、解决问题的能力;重视优化考试试题情境设计,增强情境创设的真实性、典型性和适切性,提升考试试题情境设计水平;重视优化考试试题结构,进一步降低死记硬背、机械记忆性的题目,适合增加综合性、开放性、应用性、探究性考试试题比率。
依据《教育部关于加大和改进中小学实验教学的建议》文件精神,为切实加大理化生实验教学与评价,以评促教,以评促学,引导学校开齐开足开好课程标准规定的实验课,从2025年起,初中学业水平考试实验操作(生物、物理或化学)考试试题发布时间由原来考试前一个月发布,调整为考试前两周发布。
考试阅卷
考试阅卷工作,由青岛教育局统一组织考试的科目实行全市统一网上阅卷。抽调各学科在职骨干教师参加阅卷工作,实行阅卷职员回避规范。规范阅卷程序,严格阅卷纪律。
成绩呈现
语文、数学、英语(含口语和听力)科目成绩以分数形式呈现,其他科目或科目组合成绩以等级形式呈现。其中,道德与法治、历史、物理、化学、体育与健康科目作为第一组合,总分400分;地理、生物科目作为第二组合,总分160分。两个组合均划分为A、B、C、D四个等级,等级划分标准为:以普高招生地区为单位,将参加考试学生总分从高到低排序,依据参加考试学生人数划分占比确定等级,A等占15%、B等占30%、C等占30%、D等占25%。
艺术(音乐和美术)、实验操作(生物、物理或化学)、信息科技科目成绩划分为合格、不合格两个等级。
艺术(音乐和美术)和信息科技均以总分的60%作为合格标准。
实验操作(生物、物理或化学)科目以实验操作(生物)和实验操作(物理或化学)均合格为合格标准。
考查科目成绩以等级形式呈现,划分为合格、不合格两个等级。
我市应届初中毕业生,初二时第二组合(地理、生物)成绩为D等级的,或信息科技、实验操作(生物)为 “不合格” 的,可以申请补考。
学生可通过青岛教育局官方网站(http://edu.qingdao. gov.cn)和青岛教育局公众号(qdsjyjxcc)、青岛招考院公众号(qdzk2014)查看本人学业水平考试成绩。毕业年级的考生可通过青岛招考院微信服务号(qdzk2018)订制成绩推送服务。
初初中生毕业资格认定
学生考试考哪几科、考查科目成绩均达到合格及以上等级准予毕业,颁发初中毕业证书。语文、数学、英语(含口语和听力)、道德与法治、历史、地理物理、化学、生物科目,以平度市为单位,将参加考试学生科目成绩从高到低排序,依据参加考试的在籍应届初中毕业学生人数划分占比,前95%的确定为合格等级。学业成绩不合格的,由初中学校组织补考,补考合格者准予毕业,颁发初中毕业证书。补考仍不合格者颁发义务教育证书。未经批准不参加初中学业水平考试的学生,颁发义务教育证书。各初中学校要在7月20近日组织补考结束,并留存补考试题、补考录像、补考职员名单、考试安排策略等各项过程性材料备查。
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