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通常来讲,2~3岁的孩子说谎大致有以下6大缘由。
说谎缘由之1、害怕遭到惩罚
孩子自述:鱼缸打碎了,会打我
狗狗篮子里那只红色的皮球真好看,可是,我刚拿起来,狗狗就冲着我汪汪!地叫个不停,吓得我撒腿就跑。
哎呦!我的头,疼死我了!只听啪!地一声,桌子上的鱼缸居然掉到了地上,地板全,小金鱼在地上扑腾扑腾地乱动。这倒底是什么问题啊?糟啦!过来了,指着地上打碎的鱼缸问我,这是什么问题?我记得上次我把牛奶倒进花盆里,还打了我的。这次如果了解是我撞坏的鱼缸,又要打我了,我快点告诉:是狗狗撞坏的!
孩子心态点击:孩子不诚实是恐惧的结果
孩子不诚实几乎一直恐惧的结果。撒谎是儿童由于害怕说实话挨骂而寻求的避难所。2~3岁的孩子已经有了一些基本的是非判断,当他们发现自己做错事时,会本能地害怕随之而来的惩罚。尤其是已经有过做错事被训斥、惩罚的经验。就好似故事中的皮皮,当问题鱼缸是哪个打破的时候,他会本能地想到上次犯了错误误被打的情景。因此,为了防止惩罚,就会捏造谎言来掩饰错误。
妙招出击:
1、缓兵之计。不要为了让孩子说真话而一个劲地盘查,那样只能使孩子把谎言编得愈加圆。
2、打造宽松环境。为孩子创造一种说真话的宽松环境,告诉孩子人都会犯了错误,应当勇敢的承认,下次注意了就好了,
3、先表彰再处置。当孩子主动说了实话后,第一要表彰孩子的诚实,然后再妥善处置孩子的错误。
撒谎缘由之2、想象和现实混淆
孩子自述:是大象带我飞回来的
星期天父亲带我到动物园。动物园可真好玩,狮子、河马、大象、犀牛哎呦,看得我眼花缭乱。咦?为何动物和人长得不同?为何白天鹅长着前凸后翘的羽毛和大大的翅膀?为何大象不长翅膀,它还能携带我飞回家呢。这一天过得真快,还没有尽兴就到家了,我自豪地告诉:是大象带我飞回来的。
孩子心态点击:用想象代替现实
2、3岁左右的孩子,见闻渐渐广泛、感情丰富、语言能力渐渐进步,想象力也异常丰富。长着翅膀的大象,和房屋一样大的冰箱,诸这样类天马行空的想象在这个年龄段的孩子中极为容易见到。他们常常依据我们的愿望去幻想,以想象代替现实。这个年龄段的孩子对各种事物都有兴趣,但因为生活经验少,缺少常识,再加上记忆的不准确,想象总是容易受情绪支配,对一些事物分辨不清,出现想象与现实的混淆,此时撒谎只不过把心中的愿望表达出来,这种行为与孩子的品行无关。
妙招出击:
1、用鼓励满足孩子的。遇见这样的情况,尽可能使用鼓励性的语言,譬如:大象带你飞回来的,你太神气了!来满足孩子的。
2、教孩子分辨现实与想象。下面,帮助孩子分清什么是幻想,什么是现实,并教会孩子怎么样表达想象和愿望。
撒谎缘由之3、理解成人性心理错位
孩子自述:老师表彰我是好孩子
小荷把一辆红色的玩具汽车带到了幼儿园,好神气啊!如果我也有一辆就好了。嘿嘿,机会来啦,趁他看图画书的功夫,我拿起了玩具汽车。哪个知,小荷忽然站起来就和我抢。我可是号称大力士的,他哪抢得过我,于是他一个趔趄就摔倒在地,接着哇哇大哭起来。天啊,我可不是故意让他摔倒的。老师赶忙扶起了小荷哄他不哭。
看着旁边呆呆的我,老师温顺地说:抢小朋友东西是错误的,下次改了还是好孩子。咦?老师表彰我是好孩子了。我心里这个美啊。回到家立刻把这个告诉了。
孩子心态点击:心理错觉让孩子误读其他人的话
2~3岁的儿童认知进步处于前运算阶段,个体开始运用简单的语言符号从事考虑,具备表象思维能力,但不可以全方位理解语言的意思。理解成人性心理错位多发生在这个年龄阶段的孩子身上。是指孩子对客观事物的认识不足而产生了心理错觉,从而说出了与客观事实不符的话。就好似故事中的孩子,把老师的客观评价当成了表彰,出现说谎现象。
妙招出击:
1、不要打击孩子的积极性。对于这种撒谎现象,父母不可以操之过急,应该帮助孩子剖析成人的话的真的含义,消除孩子的模糊认识。
2、听话练习。在日常,可以和孩子进行听话练习,使孩子理解其他人的话。譬如:妮妮是个好孩子,可是今天却犯错。,像如此的转折句,帮助孩子全方位剖析这句话到底表达了什么。孩子的听话能力逐步提升了,这种撒谎现象就会自动消除。
撒谎缘由之4、表现欲萌动
孩子自述:其实我根本就没画完
幼儿园里,老师让大伙画一只大大的红苹果。画好的小朋友请举手。我画好了!我第一个举起了手。老师笑眯眯地对我点点头。我心里这个美啊,我是小朋友中最棒的一个!可是,没想到,老师还让我把画好的红苹果展示给大伙。糟糕!其实我根本就没画玩,这可如何解决啊。
孩子心态点击:表现欲驱使孩子说大话
婴儿在成人的抚摸和逗引下,表现欲和表现能力便萌生、进步起来。到了幼儿期,孩子的表现欲越发强烈。当孩子掌握一首新歌,画了一张自己认可的画,会搭一种新的积木样式或会做一种新的游戏,就会开心地向爸爸妈妈显示。表现欲能增强孩子的自我意识和自我价值感,同时调动孩子学习的积极性与主动性。孩子在强烈的表现欲驱使下,会不自觉地说出一些不切实质的大话,这类大话总是被爸爸妈妈理解为撒谎。
妙招出击:
1、鼓励孩子的表现欲。爸爸妈妈第一要用鼓励的言行帮助孩子巩固、进步他的表现欲和表现能力,提升其自信心与积极性。如:孩子真棒,敢于说源于己的想法。
2、培养孩子客观的自我认知。下面对于孩子给予客观的评价,渐渐培养孩子对自我客观的认知。
撒谎缘由之5、受成人言行影响而说谎
孩子自述:哪个让骗我的
王阿姨打电话约出去吃饭,说她生病了去不了。不对呀,没生病啊。,你哪生病了啊?我话还没说完,就伸出手指嘘让我别出声。一天晚上,邻居小朋友打电话让我出来玩,我就告诉 她我生病了。说:孩子子不许撒谎!我没撒谎啊,上次就是如此和阿姨说的啊。
孩子心态点击:成人一句漫不经心的谎言影响孩子
幼儿模仿能力非常强, 成人在社会交往中一句漫不经心的谎言,都可能被孩子模仿。假如爸爸妈妈常常当着孩子的面说些小谎言,将来孩子遇见类似的状况就会撒谎。另一种状况是父母有时不经意说了的话因为各种缘由未能兑现,譬如有的父母许诺星期天带孩子到公园玩,但因为紧急的或特殊的状况未能达成,孩子就会感觉大人是在撒谎,我将来也可撒谎。
妙招出击:
1、深思我们的言行。身教胜于言传。当爸爸妈妈告诉孩子要说实话时,要深思自己是不是给孩子树立了好的榜样。在此基础上修整我们的言行。
2、认真履行承诺。许诺孩子的事情就要认真履行,假如不可以兑现要向孩子说明理由,获得孩子的理解。
撒谎缘由之6、为取悦爸爸妈妈而说谎
孩子自述:得了小红花总该表彰我了吧
一直当着我的面夸邻居家的小姐姐能唱会跳,长得漂亮。她从来不夸我,气死我了!邻居家的阿姨看到我说:这小女孩,多乖巧啊!听得我心里这个美啊。可是却说:你可不了解无人时这孩子有多淘气。
哼!在眼里我这也不好,那也不好。今天幼儿园里老师教大家剪小红花。我偷偷地把一只小红花塞到了口袋里。
回家后,我告诉,今天我的表现好,老师奖励了我一只小红花。夸我真是个好孩子,我心里这个美啊。
孩子心态点击:父母对孩子期待过高
有的父母对孩子需要非常高,假如孩子表现得好就会非常高兴,满足孩子的所有需要,假如孩子没达到期望就会训斥孩子,长此以往,孩子为了取悦爸爸妈妈就会撒谎。而爸爸妈妈假如不知道状况,让孩子说谎成功,尝到了甜头,会强化孩子的撒谎行为。
妙招出击:
1、检查我们的期望是不是合理。面对孩子如此的撒谎行为,父母要检查自己对孩子需要是不是得当, 期望是不是合理,适合的期望是孩子进步的动力,但假如期望超出了孩子的承受范围,就会让孩子形成心理重压,致使不好的行为的发生。
2、给予孩子无条件的爱。孩子的不好的行为都是缘于对爸爸妈妈有条件的爱的感知,让孩子感觉到爸爸妈妈无条件的爱和充分的尊重,孩子就会健康的进步。
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