“3岁看大、7岁看老”并不是没道理。孩子在这个时期形成的语言能力、模仿能力和性格特点对其将来进步至关要紧。爸爸妈妈在培养孩子时要重视言传身教，创造积极的学习环境，引导他们形成好的行为习惯。通过科学的引导和耐心的教育，可以让孩子在成长过程中更好地进步我们的潜能，为将来的成功打下坚实的基础。

一个家庭的两个兄弟，哥哥和弟弟的进步轨迹却完全不同。哥哥从小就是问题孩子，逃学、小孩子早恋、不好好学习，而弟弟则是好学生，乖巧听话，学业出色。在高考考试之际，哥哥落榜，而弟弟却金榜题名，考入理想的大学。随时间的推移，哥哥的生活陷入一系列波折，而弟弟则在事业单位安定进步。这引发了对“3岁看大、7岁看老”这一说法的考虑。

这句俗语意味着可以通过孩子在早期的表现来预测他们的将来进步。在孩子的3岁左右，智商进步达到成年人的50%左右，7岁时则接近成年水平。除去智商，孩子的语言能力、模仿能力和性格特点也在这个阶段形成。

1. 语言能力的培养

孩子的语言能力在3岁左右得到迅猛进步，这个时期的孩子需要很多词语的积累。为了培养好的语言能力，爸爸妈妈应该鼓励孩子阅读和表达，通过讲故事、提供绘本等方法，引导他们打造丰富的词语库。此时，孩子的好奇心旺盛，爸爸妈妈需要耐心回答各种问题，鼓励他们考虑，并用语言表达我们的想法。

2. 模仿能力的引导

3岁左右的孩子模仿能力强，主要学习技巧就是模仿。爸爸妈妈在这一阶段要成为孩子学习的榜样，树立好的行为榜样，引导他们学习卫生、礼貌等好习惯。通过让孩子模仿正确的行为，可以在日常培养他们的自律性。

3. 爸爸妈妈言传身教对性格的影响

研究表明，人的性格特点受遗传影响30%，70%与生活环境有关。爸爸妈妈的言传身教对孩子的性格特点形成有深远的影响。一个有爱心的家庭可以培养出性格完善的孩子。在孩子犯了错误时，爸爸妈妈不应使用暴力方法，而是耐心讲道理。孩子在3岁后可以理解爸爸妈妈的教会，爸爸妈妈要擅长鼓励他们，使其愈加开朗自信。

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