近期，一位父母因对老师的不满而在社交媒体上发布了一则退出父母群的短视频，引起了广泛关注和热议。这个现象折射出父母群管理存在的问题，也让大家意识到，科学概念和一同维护父母群的方案对于促进学校和家庭教育合力至关要紧。

1、学校教育和家庭教育的双管齐下

第一，大家要理解学校教育和家庭教育的关系，这是父母群管理的基础。学校和家庭是孩子成长的两个要紧环境，缺一不可。正如古诗所云，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。在孩子成长的道路上，学校是一个要紧的常识传授和人际交往的场合，而家庭则是孩子性格、价值观和生活习惯的培养地。两者相辅相成，形成了教育合力。

日常的问题是，有的父母将孩子的教育完全寄托在学校，觉得这是老师的事情，自己可以当甩手掌柜。这种观念是不对的，缺少对教育的正确认识。父母不只要提供物质生活的保障，更要通过各种渠道勉励孩子的学习欲望和激情，积极参与孩子的学业和生活。

2、父母群存在的现实意义

父母群作为家校联系的要紧途径，承载了学校和家庭教育合力的期望。日常父母群管理却面临着一些问题，如信息过载、父母抱怨和攀比心理等。这个时候，大家不可以因噎废食，而应该科学概念和一同维护父母群，发挥其正面用途。

3、科学概念和一同维护父母群的方案

1. 明确父母群的概念与价值

父母群并不是多余，而是学校、老师和父母之间交流的桥梁，是一同关注孩子成长的一个平台。因此，大家需要明确父母群的概念与价值，让父母认识到它是一个有益的教育工具。

2. 打造父母共识，拟定明确的群规

父母群的管理需要打造在共识的基础上。学校、老师和父母应该一同商定父母群的目的和职责，并拟定明确的群规。这包含信息发布的频率、内容的准确性、互动的方法等。群规的拟定需要考虑到父母的实质状况，不要让其感到过分负担。

3. 班主任与父母一同管理

班主任在父母群中担任群主的角色，其管理水平和办法直接关系到群的运作成效。班主任应该与父母一同管理，打造好的互动机制。班主任要在群内传递学校教育理念，推荐教育技巧，引导父母正确对待教育问题。

4. 主张信息推荐和互动

父母群应该成为信息推荐和互动的平台，而不是父母抱怨和攀比的场合。班主任可以通过发布学校和班级的要紧信息、教育资源等，引导父母关注孩子的学习和成长，促进积极的互动。

5. 借助专业父母资源，拓展有益活动

假如父母中有专业人士，如科研工作者、艺术工作者等，可以借用他们的专业常识，为孩子提供有价值的教育资源。通过开设班级讲坛、组织实践活动等，丰富孩子的学习环境，使之更具多样性。

在科学概念和一同维护的父母群下，学校和家庭的教育合力可以得到更好的发挥。父母不再只不过同意信息的被动者，而是可以积极参与，推荐教育资源，与学校形成紧密的合作关系。班主任在这个过程中不再是单方面的传达者，而是与父母一同促进孩子的全方位进步。只有通过适当的管理和有效的互动，父母群才能焕发生机，成为学校和家庭教育合力的有效渠道。

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