家长在与婴幼儿交流时要重视语言输入、积极回话、创造语言环境，并给予婴幼儿充足的时间和空间来表达自己。如此可以激起婴幼儿的语言潜力，促进他们的语言能力和表达能力的全方位进步。记住，与婴幼儿的交流不止是在传递信息，更是在打造亲子关系的过程中培养他们的语言技能和情感进步。

潇潇一直是个不善言辞的人，一直给人一种她钟爱沉默的感觉。自从她成为一位妈妈后，她的沉默被逼迫着转变成了滔滔不绝。缘由非常简单，她期望通过激起小孩的语言能力，使小孩的大脑得到更充分的发育。

这一天，潇潇的朋友小岚去她家做客。小岚发现只须婴幼儿醒着，她就会抓住机会与婴幼儿交谈，不厌其烦地描述自己对婴幼儿的所作所为，有时还会哼一首快乐的歌曲，逗婴幼儿高兴。最令小岚佩服的是，潇潇看着小孩时一直洋溢着幸福的微笑。

小岚看着潇潇认真的样子，忍不住发问：“婴幼儿目前还这么小，她能听懂你说的话吗？”潇潇微笑着回答：“虽然她目前还听不懂我说的话，但这类词汇会像种子一样留在她大脑的每个角落，只须我坚持不懈地播种、浇灌、施肥，相信有一天会有生根发芽的时刻。”

我的大宝就是一个非常不错的例子，他上学的第一天，幼儿园老师告诉我，他的语言能力和表达能力都非常出色，甚至超越了大部分同龄小孩。哈佛大学教授Skinner坦言：儿童语言能力的获得是周围环境的刺激和反应的结果。

2018年，麻省理工学院进行了一项研究，结果显示，在婴儿期，与婴儿频繁交流的爸爸妈妈，负责语言输出的大脑地区的白质比极少交流的婴儿要多得多。也就是说，在婴儿期常常与小孩交谈，可以促进大脑发育，提升小孩的语言能力和表达能力，进而提升IQ水平。

假如想让婴幼儿的大脑更好地发育，家长不可以只不过说而已。0-3岁是婴幼儿大脑迅速发育的关键时刻，他们具备强大的吸收能力，家长应依据婴幼儿的发育特征，正确与婴幼儿交流。只有如此，才能使交流达到事半功倍的成效。

家长怎么样正确与婴幼儿交流，以促进他们的语言能力

1.要进行很多的连续语言输入。当婴幼儿清醒并身体情况好时，家长可以像进行实时广播一样与婴幼儿交谈。比如，在给婴幼儿吃苹果时，可以告诉婴幼儿“这是一个苹果”，并添加一些形容词来进一步扩展它。

另一个例子是在给小孩换尿布之前，先与小孩交流一下。可以告诉小孩“目前该换尿布了，让大家去洗手间吧。”通过如此的语言输入，婴幼儿可以渐渐理解日常的事物和活动，并扩展他们的词语量和理解能力。

2.要给予婴幼儿充分的回话和反馈。当婴幼儿尝试发出声音或表达意思时，家长要积极回话，给予一定和鼓励。可以用简单的语言回话婴幼儿的动作和需要，譬如当婴幼儿指着玩具时，可以说：“你想玩那个玩具吗？好的，拿给你。”如此可以激起婴幼儿的兴趣和积极性，同时也打造了好的交流和互动模式。

3.家长还可以借助各种平时活动和游戏来促进婴幼儿的语言进步。比如，一块唱儿歌、玩模仿游戏、阅读图画书等。这类活动不仅能够增加婴幼儿的语言输入，还可以培养他们的听力、注意力和想象力。

非常重要的是，要给予婴幼儿充足的时间和空间来表达自己。有时，婴幼儿可能需要更长的时间来组织思维和找到正确的词汇。家长要耐心倾听，不要急于打断或替代婴幼儿的表达。通过给予婴幼儿表达的机会，可以培养他们的自信心和表达能力。

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