在当今社会，为了教育小孩，家长们为之不懈奋斗，其中一种容易见到的做法是以物品或钱财作为交换条件，以期小孩可以听话守规。有时小孩为了得到自己想要的东西，会主动提出与家长“做买卖”，不考虑自己安危，这种自毁式买卖让家长十分困扰。

一个例子是张女性的儿子小袁，一名九岁的上网成瘾少年。小袁常常借助与家长的买卖作为获得游戏时间的方法。有一天，他拿着手机打游戏迟迟不愿停下，张女性多次呼唤无果。愤怒之下，张女性掐了小袁几下，结果小袁却说：“我被掐就能打游戏吗？”于是，张女性不能不答应了他的条件，只须被掐就能继续打游戏。

于是，小袁开始频繁地提出这种自毁式买卖。开始时，张女性觉得小孩可以听话，但时间的推移，她发现儿子对被掐这种交换方法已经麻木，并且对游戏的上瘾程度也愈加高，这让她深感后悔。

1、常常性地与小孩进行交换条件的做法会带来一系列不利原因：

1.小孩的脾气会变差，很难同意拒绝一旦小孩尝到了交换的甜头，他们会掌握借助让家长心动的方法作为买卖，获得自己想要的结果。而当一次交换遭到拒绝时，小孩或许会因此产生脾气，甚至与爸爸妈妈发生争吵。

2.小孩过于重视利益，对爸爸妈妈缺少爱意假如家长过多地以物品或资金作为交换条件，小孩就容易将我们的关注点放在利益上，而对亲情的看重会相对较少。这可能致使小孩长大后，对亲情缺少理解和关心。

3.交换条件或许会让小孩失去对学业的兴趣虽然以奖励的方法来鼓励小孩学习是适当的，但若将学习变成交换行为，小孩或许会失去对常识和技能的探索欲望，只是为了获得某种奖励而学习。

2、为了改变这样的情况，家长需要采取以下手段：

1.要坚守底线，不被小孩的条件所影响面对小孩的无理需要，家长应当坚定拒绝，不为小孩的条件所动摇，以防止小孩习惯于以条件为交换的方法。

2.要以引导教育为主，引导小孩正确的行为观念家长可以与小孩讨论问题，引导他们理解正确的行为和错误的后果，从而让小孩渐渐形成积极的行为模式。

非常重要的是，家长应当看重小孩的成长过程，重视培养他们的价值观和情感。不要仅仅以物品或钱作为交换条件，而是以爱和理解为基础，引导小孩掌握正确的行为方法，树立正确的生活观和价值观。家庭是培养小孩的第一课堂，正确的引导和关爱将为小孩的将来进步奠定坚实的基础。

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