伴随双减政策的颁布，不少人都不太理解教育部双减政策到底的意思是，其实主如果为了减轻学生们的负担，让孩子们健康成长，主要打击了培训机构和老师们的教育，提升优质教育，同等看待，具体可以看看生活百科网带来的介绍。

教育部双减政策的意思是

教育部的双减政策是指在义务教育阶段减轻学生的功课和校外培训负担。事实上，实行这项政策是非常有必要的。为何这么说？一方面，学生作业负担较重，作业管理不健全；其次，校外培训仍然过热，培训超标、超前的问题还没得到根本解决，一些校外培训项目收费高昂，资本过度流入的风险更大。因此，有必要从政策方面进行调控，促进教育更好地进步。

如何解析教育双减政策

①控制作业总量，将作业设计纳入教研体系，鼓励布置分层、灵活、个性化的作业；

②提升课后服务水平，提供“菜单式”课后服务项目供学生自愿选择，加大和优化免费在线学习服务；

③促进地区内干部和教师的流动。一年级坚持“起点”教学，学校不能组织任何形式的招生分班考试，严禁分重点班和实验班。

双减政策下教师该如何解决

这个问题其实不复杂 ，双减政策使得学科类培训机构失去存活空间，在培训机构工作的老师自然也要转型，何去何从？应该出现多钟状况：

一是，考公办学校编制，这个状况应该是主流，毕竟从事教育工作有我们的经验。这部分教师，年龄应该是比较年轻的，有事业追求。

二是，干个体，独立进行家教工作，他们主如果为了挣钱，没事业追求，无需在行业内建功立业。

三是，分流分化，可能的去向多种多样，机关事业单位，企业，创业，等等。

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