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1、英语朗诵文章3篇甄选2、高中生励志的晨读英语美文赏析3、合适高中生朗诵的英语诗歌

英语朗诵文章3篇甄选

朗读是学生学英语的一种好办法，是提升听、说、读、写综合能力的一种行之有效的渠道。

英语诗歌朗诵稿 （三）COLORS颜色 What is pink？ A rose is pink 什么是粉红色？By the fountains brink. 喷泉边的玫瑰就是粉红色。

朗读是学生学英语的一种好办法；是提升听、说、读、写综合能力的一种行之有效的渠道；能使学生更好地领会、理解和表达课文或读物的思想感情。

英语美文诵读有益于培养学生的英语语感，提升学生表达的准确性，丰富学生的英语口头表达内容，进步学生的英语听、说、写能力。

简短的英语小诗歌朗诵稿篇三 《山中》 王勃 长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。

朗诵虽是朗诵者的二度创作，但诗词本身所表现的意境美是不可忽视的，更要结合朗诵者的领会，在朗诵过程中得以升华。

高中生励志的晨读英语美文赏析

1、励志教育对于每个个体的成长成才具备要紧用途，贯穿于个体进步的全过程。

2、励志教育不只关系到个人塑身成材，而且关系到国祚兴衰。因此励志教育从古到今天一直遭到从国家到个体的看重，当代大学生励志教育亦概莫能外。

3、英语是现在世界上通用程度最高的语言，也是大家参与国际交流和角逐应具备的技能。

4、阅读经典美文可以丰富学生的常识，巩固学习成就；可以提升学生的阅读能力和写作能力；可以学生的审美能力和陶冶情操。

合适高中生朗诵的英语诗歌

1、夏季的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。秋季的黄叶，它们没什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。

2、朗诵是戏剧表演创作的基本练习方法，初中生在教师指导下进行文学作品的配乐朗诵，可以全方位地培养他们的艺术修养和创造能力。

3、生 活 ---兰斯顿·休斯 生活可能美满，生活可能悲伤，生活常常充满欢乐，但有时让人沮丧。生活可能是梦幻一场，生活可能是智慧结晶；生活也会将一个人 送上被告法庭。

4、文学是一种语言艺术，诗歌又历来被视作文学的最高形式。学英语诗歌不但能够帮助开阔视线，陶冶性情，而且对于英语学习有非常大帮助。

5、英语诗歌，是一种较为纯粹的拼音语言，它有很多格律和音韵及音义方面的学问，值得读者注意。

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