孩子升入小学一年级后，有的面临适应问题，如阅读困难、拼音学习痛点等，致使爸爸妈妈焦虑。通过在幼儿园“最后一年”进行习惯培养和常识衔接的筹备，可以帮助孩子更好地适应小学生活，获得出色的学习成绩。将介绍两项重要筹备工作，以使孩子顺利升入小学。

两项重要筹备工作：

1、习惯培养：

1. 好的学习态度：

培养好的学习态度对孩子的学习的道路至关要紧。这包含专心听老师讲课、不打断其他人讲话、正确的握笔姿势和认真书写的好习惯。这类习惯将帮助孩子应付小学学习的重压。

2. 阅读习惯：

阅读是提升识字量的重要。通过天天与孩子一块阅读绘本，可以培养他们的阅读习惯，拓宽视线，提高理解能力。拥有阅读习惯的孩子更容易自主阅读，减轻爸爸妈妈的负担。

3. 时间观念：

孩子应打造正确的时间观念，掌握珍惜时间，合理安排时间并培养有规律的作息习惯。爸爸妈妈可以通过察看钟表和拟定时间表的方法来帮助孩子打造时间观念，从而更好地管理时间，降低作业拖拉和磨蹭。

2、常识衔接：

1. 数学基础：

孩子应在幼儿园最后一年学数学基础，包含单数、双数、相邻数、序数、10以内的加减、10的分解和组成、凑十法、破十法等基本计算办法。这类常识能够帮助与小学一年级的数学内容衔接。

2. 拼音学习：

孩子应掌握至少23个声母、24个韵母、16个整体认读音节，与拼读规则。这将为他们在小学的拼音学习奠定基础。

通过在幼儿园“最后一年”进行习惯培养和常识衔接的筹备工作，孩子可以更好地适应小学的学习生活，顺利升入小学。这类筹备工作将为孩子的将来学习的道路奠定坚实的基础，让他们可以轻松面对学业挑战，减轻爸爸妈妈的焦虑。

Tags：孩子小学幼儿园阅读学习